知根方能固本——小议农村普通高中英语学科学-中学生英语杂志社投稿

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知根方能固本——小议农村普通高中英语学科学

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摘要：

文章目录

一、农村普通高中英语现状

二、影响农村普高学生英语学习的主要因素

（一）心理因素

（二）能力因素

三、克服影响农村普高英语学困生两大因素的对策

（一）克服心理因素从“心”开始

首先，锻造自我，抛弃从众心理。

其次，培养兴趣，摆脱厌学的心理。

再次，调节心理，清理心理障碍。

（二）消除能力因素需抓精准“积累”

文章摘要:知根方能固本。通过对中考成绩、平时月考成绩、课堂表现进行精细比对分析,参考教育学、教育心理学相关知识,发现制约农村中学生英语学习的因素主要有心理因素和能力因素。为此我们教研组从心理因素和能力因素出发,以布置针对性课时作业出发为策略,进行农村普高英语学困生辅教的有效性实验。结果表明,参与实验的同学英语成绩相比相同层次没参加实验的同学有较大幅度的提高,有的同学已经尝到了及格的乐趣。

文章关键词:

论文分类号:G633.41

文章来源：《中学生英语》网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2021/1013/1325.html