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基于思维品质培养的英语绘本阅读教学探研

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、加强现行英语教材与绘本阅读的结合

二、注重真实语境与情感的融入

三、积极贴近学生现实生活

四、有效利用学科思维导图

五、结语

文章摘要:英语绘本阅读作为学生英语课堂学习的有效补充,在培养学生的思维品质方面具有显著的促进作用。英语教师在教学中要加强现行教材与绘本阅读的结合,注重真实语境与情感的融入,积极贴近学生现实生活,有效利用学科思维导图,培养学生英语思维品质,发展学生英语核心素养。

文章关键词:

论文分类号:G623.31

文章来源：《中学生英语》网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2021/1013/1326.html