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外国语言文字论文_英语学习中的情感障碍与解决
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摘要:文章目录 一、初三学生英语学习中的情感障碍分析 1、情感障碍的具体体现 2、情感障碍的主要原因 3、消除心理障碍必要条件 二、初三学生处理英语学习情感障碍方法 1、明确学习目标
文章目录
一、初三学生英语学习中的情感障碍分析
1、情感障碍的具体体现
2、情感障碍的主要原因
3、消除心理障碍必要条件
二、初三学生处理英语学习情感障碍方法
1、明确学习目标
2、重视英语学习
3、激发学习兴趣
4、积极参与实践
5、借助网络学习
三、研究结论
文章摘要:针对初三学生,如何提高英语学习质量,更好的开展英语自主学习实践活动,需要初三学生摆正英语学习心态,主动参与到老师布置的各种学习活动当中去。本文主要分析初三学生如何摆正心态参与英语学习实践活动。
文章关键词:
论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.023047
论文分类号:G633.41
文章来源:《中学生英语》 网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2021/1110/1377.html