基于自动评分系统的写作反馈对英语写作教学的-中学生英语杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

基于自动评分系统的写作反馈对英语写作教学的

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、引言

二、自动评分系统发展与研究概述

三、自动评分系统的反馈效果调查及改进方法

（一）研究问题

（二）研究对象

（三）研究工具

（四）研究结果

1．对比研究法

2. 问卷调查法

3. 访谈法

四、对自动评分系统的反馈进行分析与建议

（一）提升批改网的智能化

（二）提供多个参考方案

（三）评出优秀作文

（四）开发互动功能

（五）增加写作趣味性

五、自动评分系统研究总结

文章摘要:写作是最能体现学生语言能力的一项技能,英语教师因教学任务较重,加上教学进度的要求,对学生英语写作的批改、反馈有限,不能做到篇篇修改、篇篇及时给出反馈意见。而自动评分系统的出现,以及时、快捷、有针对性的反馈,很好地解决了上述问题,有利于提高学生的写作效率、写作兴趣。

文章关键词:

项目基金:《中学生英语》网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2021/1210/1433.html