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基于“互联网+”的中职英语教学模式探究

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、“互联网+”在中职英语教学中的渗透意义

二、基于“互联网+”的中职英语教学模式创新策略

（一）凸显互联网模式便捷优势，融入更多英语教学资源

（二）结合中职英语教学标准，提升学生自学能力

（三）利用互联网营造教学氛围，积极创设优良教学情境

（四）建立多方互动评价体系，强化学生英语学习自信心

三、结语

文章摘要:现阶段的科技社会领域中,互联网技术在各个领域中的渗透较为常见,以中职英语课堂为例,"互联网+"模式的应用除了可以有效提高英语教学效率,还可以为教师创新教学模式提供更多技术支持和新奇思维路径,让教师在构建全新中职英语教学模式的过程中有更强的教学适应性,保证英语教学逐渐适应"互联网+"时代。在两者相互影响下,学生通过自己喜欢的方式了解更多的英语知识,提升行业知识敏感度,应用英语知识支撑自身的职业知识学习动力。

文章关键词:

论文分类号:G633.41;G434

文章来源：《中学生英语》网址: http://www.zxsyyzz.cn/qikandaodu/2022/0119/1510.html